国際健康開発コース
MPH: Master of Public Health

博士前期課程 グローバルヘルス専攻

国際健康開発コース(MPH)

コースの概要

グローバルヘルスに関する基礎知識を理解し、資源の乏しい国々や地域、あるいは、そこに暮らす人々の置かれた現状を、公衆衛生学や人文・社会学等の学問的背景を基に包括的に理解し、現状分析および政策立案に携わる、知識と技術を身に付けます。さらに、健康課題に対する具体的な対策・活動を実施する上で必要な実践的問題解決能力と実務能力を有する人材を養成します。

修業年限

  • 2年

取得できる学位

  • 修士(公衆衛生学)

履修場所および学期

  • 長崎大学坂本キャンパス内
  • 日本国内での短期フィールド研修(1年次)
  • 日本国外のプロジェクトや組織でのインターンシップおよび修士研究プロジェクトを組み合わせた長期研修(2年次)
  • サテライトコースの場合は、講義科目はオンラインで受講可能で実習科目や、一部選択科目においては対面受講が必須

修了要件

  • 必修科目27単位(サテライトコースの場合は必修科目24単位)
  • 選択科目3単位以上を修得(国際健康開発サテライトコースは選択科目6単位以上)
  • 短期フィールド研修の修了
  • 長期研修の修了
  • 修士論文および口述試験の審査合格

修士論文の研究

2022年修了生の例
修士論文タイトル 指導教員
What policy / regulation impacts the number of Multi Regional Clinical Trials in ASEAN (Association of Southeast Asian Nations) countries? 平山 謙二
Maternal risk factors for low birthweight and macrosomia: A cross-sectional study in Northern Region, Ghana 相賀 裕嗣
A cross-sectional study to evaluate access to antenatal care services in Twifo Hemang Lower Denkyira district, Ghana 青木 恒憲
Effectiveness of short message service in COVID-19-related behavioral changes: a mixed methods study in Kwale county, Kenya 相賀 裕嗣
Effectiveness of Free Child Healthcare Policy in reducing catastrophic health expenditure: a facility-based prospective study in Kwale County, Kenya 相賀 裕嗣
Epidemiology of SARS-CoV-2 infection in nursing facilities and the impact of their clusters in Nagasaki city Christopher Smith
Exploring feeding practices of mothers of children aged 1-2 months in Kwale County, Kenya 北  潔
Factors affecting malnutrition up to 12 months of age in Kampong Cham province, Cambodia 北  潔
Impacts of supportive supervision on community health workers’ performance:A mixed-methods study in four districts of the Northern region, Ghana 相賀 裕嗣
Excitatory amino acids, possible causative agents of nodding syndrome in eastern Africa 北 潔
Cross-sectional study of stigma related to girls’ contraceptive use perceived among unmarried in-school adolescents in rural areas of central Zambia 佐藤 美穂
Performance of quarantine system in screening Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) in Lao PDR: A retrospective study at two ground crossings in Savannakhet Province 相賀 裕嗣
Social, perinatal, and symptomatic characteristics among the native and immigrant children with autism spectrum disorders in Mie, Japan: A Comparative Case Series at a single center 神谷 保彦
Determinants of safe stool disposal among children under five years in Myanmar and its association with childhood diarrhoea: Secondary analysis of Myanmar Demographic and Health Survey 2015-2016 神谷 保彦
Determinants of quality of clinical codes in the hospital information systems in Myanmar: a retrospective study at two public hospitals 相賀 裕嗣
A case study on the influence of traditional beliefs and practices on maternal healthcare in post-delivery in Chhouk Operational District, Kampot Province, Cambodia 北  潔
Risk factors associated with Preterm Births: A Case-Control study at National Maternal and Child Health Center in Cambodia 北  潔
Household-specific risk factors for diarrhea among Rohingya refugees in Cox’s Bazar, Bangladesh 相賀 裕嗣
The current situation and student’s perspectives of the sickbay in public senior high schools in Lower Manya Krobo Municipality, Eastern Region, Ghana 神谷 保彦

2021年以前の修士論文タイトル一覧

応募について

応募要件

  • 大学・看護学校などの認定教育機関で取得した学士号(取得見込み含む)
  • 入学希望年より2年前の1月1日以降に取得した下記のいずれかの英語資格の成績証明書の提出、大学または大学院教育を英語で修了した者は英語試験が免除(免除希望者は要問合せ)
      • IELTS Academic Module
      • TOEIC Listening & Reading Test
      • TOEFL
      • TOEFL iBT
      • Duolingo English Test

 

  • 上記の要件を満たさない場合でも、募集要項にある ‘出願資格審査‘ によって応募可能な場合があります。募集要項 を参照いただき、不明点については要項に記載された照会可能期間中(通常は11月下旬まで)にTMGHへお問い合わせください。
  • サテライトコースの応募者(社会人特別入試枠)は、上記要件の有無にかかわらず ‘出願資格審査‘ が必須です。サテライトコース応募者は募集要項 を参照の上で、締切(通常は11月下旬まで)までに必ず ‘出願資格審査‘ を受けてください。5年以上の実務経験、またはこれに相当する能力が必要です。(例 国際保健,国際協力等の業務(インターンシップおよびJICA海外協力隊等のボランティアを除く)。

詳細は募集要項をご参照ください。

応募期間

一般入試
対象
  • 日本国籍者
  • 日本に永住権を持つ外国籍者
応募期間 1月上旬~1月中旬 *
入試日 2月中旬 *
入学時期 10月1日
社会人特別入試(サテライトコース)
対象
  • 日本国籍者
  • 日本に永住権を持つ外国籍者
応募期間 1月上旬~1月中旬 *
入試日 2月中旬 *
入学時期 10月1日
外国人留学生入試
対象 海外に居住する外国籍者
応募期間 3月下旬~4月中旬 *
入試日 5月上旬 *
入学時期 10月1日

* 年度毎に異なるので詳細な日程は 募集要項 を参照してください。

応募方法

募集要項 を参照し必要書類を提出してください。

諸費用

入試検定料 30,000円
入学料 282,000円
年間授業料 535,800円 ※半期ごと267,900円の支払

*熱帯医学・グローバルヘルス研究科(国際健康開発コース) 過去の入試問題(閲覧・入手)について過去3年に実施した入学者選抜試験の問題用紙を差し上げます。

詳細はこちらへ

修了生の声

チャン ニィエン アウン さん

修了年度:2023年

TMGH is dedicated to improving global health via innovative research, education, and collaboration. With a faculty of renowned professionals and state-of-the-art facilities, TMGH provides a supportive academic development and innovation atmosphere.

As this program, “Public Health,” emphasizes a modern approach to public health, it suits our country, which is making efforts to face many challenges while implementing public health activities. We need not only to improve our capabilities but also to upgrade our thinking. For such thinking skills, we need to understand the conditions of our outer environment, which means various conditions and changes happening in other countries and their implementation plans according to their multiple contexts, demographic, political, sociocultural, economic, etc. By comparing and analyzing those conditions with ours, we can systematically highlight the needs and bad of our ways. In addition to our rigorous academic programs, our two-week field trip to Minamata City, Kumamoto Prefecture in Kyushu, allows us to witness the real-world impact of global health initiatives. At the same time, the two-month internship program offers a chance to work alongside experts in the field. I conducted my internship at the International Support and Partnership for Health (ISAPH) in two places, Laos and Tokyo offices. These experiences will broaden my prospects and deepen my understanding of the challenges and opportunities in public health. The TMGH provides us with a solid academic foundation and nurtures our ambition to make the globe better and more equitable for all.

Looking forward to welcoming you to our TMGH family!

近 佳菜子 さん

修了年度:2024年

看護学部を卒業後、地方自治体に保健師として母子保健業務や感染症業務に従事しました。高校生の頃から国際協力に憧れを抱いていた私は、自己啓発休業を取得し、JICA海外協力隊としてネパールに2年間派遣されました。国の保健制度や政策があっても、それを享受できない村の女性たちの現実を目の当たりにしました。人々が適切に保健サービスを利用し健康的に暮らすにはどうすればよいのか、専門知識を身に着け、実践的な介入技術を体系的に学びたいと考え、本大学院への進学を決めました。
本コースの魅力は3点あります。第一に、グローバルヘルスに関する理論と実践の両方を学べる点です。講義を通して基礎知識を深め、短期フィールド研修や長期海外研修で現場での実務経験を積むことができました。第二に、研究の一連のプロセスを経験できる点です。研究計画の立案から倫理審査の申請、現地でのデータ収集まで主体的に取り組み、様々な困難を乗り越えながら論文にしました。修了後には論文雑誌に投稿することができ、一連のプロセスを学べました。第三に、実務経験が豊富な先生方や多様な留学生と過ごす環境が非常に恵まれている点です。先生方は研究内容や修了後のキャリア形成について、とても親身に相談にのってくださいました。また、留学生をはじめ同期と互いに支え合いながら過ごした日々は、今も私の原動力です。
現在はJICAで、保健プロジェクトの形成やマネジメントに携わっています。大学院で得た知見や人脈を活かしながら、学び続ける姿勢を忘れずに取り組んでいきたいと考えています。

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